Volumes horaires
- CM 4.0
- Projet -
- TD 4.0
- Stage -
- TP -
- DS -
Crédits ECTS
Crédits ECTS 1.0
Objectif(s)
Cet enseignement vise à examiner les techniques et les technologies sous l’angle des imaginaires, des récits, des idéologies et des mythes qui ont accompagné leur développement. L’objectif de ce cours est d’accompagner l’acquisition de compétences réflexives et de connaissances plurielles (histoire, sociologie et philosophie des techniques) nourrissant leur capacités de décentrement et de mise en perspective des choix technologiques.
Responsable(s)
Jean-Baptiste DEVAUX, Aurelie CATEL
Contenu(s)
Ce cours est d’abord l’occasion d’interroger quels sont les mythes et fondements idéels qui ont accompagné le développement des sciences et techniques depuis le XVIIIe siècle. Il est l’occasion de repenser la manière dont progrès technique et progrès collectif se sont articulés dans des contextes historiques, régionaux et politiques différents.
Il est ensuite l’occasion d’interroger ce qui singularise le modèle « régénératif » vis-à-vis d’autres modèles de développement technologiques (modèle productiviste, reproductif etc.).
Il est l’occasion ensuite d’interroger les modalités par lesquels les imaginaires techniques se sont construits, ont circulé en société et ont contribué à dessiner des formes de désirabilité et d’attachements aux sciences et techniques.
Enfin, il est l’occasion d’examiner comment se construisent des ethos ou figures d’ingénieurs en contexte d’économie régénérative.
Contrôle des connaissances
Evaluation : Projet (évaluation en continu et sur le rendu)
Rapport réflexif
Calendrier
Le cours est programmé dans ces filières :
- Parcours approfondissement - Ingé. Spé. Acteur Economie Rege. - Semestre 11
Informations complémentaires
Code de l'enseignement : 6MMHIT
Langue(s) d'enseignement : 
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